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Agora responda a questão: Como desenvolver a noção de fração com os alunos da série com a qual você trabalha?
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Como desenvolver a noção de fração com os alunos da série com a qual você trabalha?
Como trabalho com turmas de 1º ano, acredito que a maneira mais simples e fácil para que os alunos entendam a noção de fração é através do material concreto, utilizando frutas, bolos e até mesmo cordões ou palitos como explica o texto da atividade. Na verdade acho que trabalhamos esta noção todos os dias, quando explicamos que devemos devemos desenhar na metade da folha, para que ele recorte uma folha ao meio ou dobre-a, ou que metade do grupo pode fazer determinada tarefa.
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Comments (1)
Anonymous said
at 5:16 am on Jul 8, 2008
Pelo teu breve relato, compreendi que a idéia é trabalhar isso ao longo do tempo com teu aluno, e é isso que fazes. Porém apenas com a idéias de "metade" ou terça parte, muitos alunos não entendem o conceito assim tão intuitivamente. Isso por que quando se diz metade do grupo por exemplo, normalmente essa quantia é divisível por dois e se observa então um resultado inteiro dessa operação e tratamos assim apenas de uma divisão.
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